教學卓越計畫：建構社會政策與社會福利必修優質暨創意課程

本季工作項目

成效指標

執行成效說明

定期讀書會，由助教帶領同學每週進行課前文獻導讀

每週讀書會紀錄以及助教與老師共同完成之閱讀文獻中文整理資料。

■已完成　完成日期：2011/06/13

□執行中　預定完成日期：

執行成效說明：

【量化】每學期至少閱讀12篇英文文獻，每次上課閱讀文獻頁數約15-20頁之間

【質化】提昇學生閱讀原文文獻能力，能夠確實理解文章核心內容，並對內容進行反思論述

每堂課由同學分組報告不同文章議題

課堂報告內容摘要整理以及報告之ppt

■已完成　完成日期：2011/06/13

□執行中　預定完成日期：

執行成效說明：

【量化】每周一次讀書會，由助教帶領同學討論

【質化】強化學習成效較弱同學之學習能力

課後針對當週議題進行作業思考，並由助教協助訂正，挑選傑出作業上傳至教學平台共同學習分享

每週上傳至教學平台之作業內容

■已完成　完成日期：2011/06/13

□執行中　預定完成日期：

執行成效說明：

【量化】每堂課均會有相關議題作業，上傳至教學平台

【質化】由課前導讀、課堂討論、課後作業等方式，培養學生系統性學習知識的能力

學生獎助金之運用，主要用於獎助課堂表現優異同學之禮品經費

本課程將選出三名課後作業撰寫優良同學、三名期中考試成績優異同學、三名期末報告優異同學，以茲鼓勵

■已完成　完成日期：2011/06/13

□執行中　預定完成日期：

執行成效說明：

【量化】

0. 作業部份以同學們對於問題的理解與分析邏輯為主，該部分的成績由助教與教師討論決定；
0. 考試部份則依據成績高低排序，獎勵前三名；
0. 報告部份則是以同學掌握英文文獻的內容，以及上課報告說明的清晰與系統性做判斷，該部份成績由教師決定。

邀請專家學者演講

邀請國內專家學者，在學期間配合課程主題，安排不同學術主題，對提昇學生學術視野，刺激學生多元思考

■已完成　完成日期：2011/06/20

□執行中　預定完成日期：

執行成效說明：

【量化】

1、第二季辦理一場演講

2、參與人次為12人（另本場次演講亦邀請社福所碩士班同學及助教參與，共計約20人次）

【質化】演講主題為家庭與托育政策，與會同學與演講後針對兩性平等、女性勞動參與、婚姻與生育決定、國家介入家庭之公共政策等議題，進行提問與討論，並與演講者交換意見。

【花絮】本場次演講全程錄影，並拍攝活動照片。

教學成效自我考核

以持續英文學術文獻閱讀，增進學生理解英文學術文章的能力

對照學期開始前給予同學一段英文翻譯之前測，期末考時同一段英文做後測，整體而言同學們對於英文學術文章的重點掌握均有進步。相關前後測資料與上課錄影資料均由助教整理後存放於教師處。